lunes, 27 de septiembre de 2010

FICHA DE ANÁLISIS DE ANUNCIOS

FICHA DE ANÁLISIS DE ANUNCIOS

ALUMNO/A:__________________________ FECHA: _____________


1.¿Qué producto anuncia?
2.¿Quién participa?
3.¿Cuánto cuesta?
4.¿Dónde se realiza el anuncio?
5.¿Qué características posee el producto?
6.¿Tiene argumento? ¿Cuál?
7.¿A quién va dirigido? ¿Por qué?
8.¿Qué sonidos utiliza?

viernes, 24 de septiembre de 2010

EJERCICIOS TEMA 1

1. Lee este cuento y haz las actividades:

El Papel y La Tinta
 Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando una pluma, bañada en negrisima tinta, la mancho llenandola de palabras.
¿No podrias haberme ahorrado esta humillacion? Dijo enojada la hoja de papel a la tinta. Tu negro infernal me ha arruinado para siempre.
No te he ensuciado. Repuso la tinta. Te he vestido de palabras. Desde ahora ya no eres una hoja de papel, sino un mensaje. Custodias el pensamiento del hombre. Te has convertido en algo precioso.
En efecto, ordenando el despacho, alguien vio aquellas hojas esparcidas y las junto para arrojarlas al fuego. Pero reparo en la hoja "sucia" de tinta y la devolvio a su lugar porque llevaba, bien visible, el mensaje de la palabra. Luego, arrojo las demas al fuego.
Fin.



a) Descubre y corrige los 10 errores ortográficos de tildes. Si quieres ayuda activa la corrección ortográfica de tu ordenador.


b) Encuentra en el texto:

3 palabras agudas



3 palabras llanas



2 palabras esdrújulas





c) Encuentra estos tipos de sustantivos en el texto o invéntalos:

Sust. Común

Sust. Propio

Sust. Concreto

Sust. Abstracto

Sust. Contable

Sust. Incontable

Sust. Individual

Sust. Colectivo




2. Busca estas palabras en los diccionarios web de estas páginas: wordreference Y rae

encomiable


afligido

viernes, 3 de septiembre de 2010

Ya empieza el cole

Ya empeza el cole otra vez pero ya vamos a ir ha sexto niños/as grandes asta pronto compañeros....os echo de menos y maestros/as tambien

jueves, 17 de junio de 2010

Los invertebrados

INVERTEBRADOS

Ausencia de caracteres generales
Todos los filos de los metazoos aben completos en el concepto de invertebrados, salvo los cordados, donde sigue conviniendo a parte de sus miembros . En las clasificaciones modernas, basadas en el parentesco evolutivo, se tiende a descartar esta clase de grupos que son un cajón de sastre cuya identidad ha sido definida negativamente, por la exclusión de los portadores de un carácteristicas.

los invertebrados

INVERTEBRADOS

Ausencia de caracteres generales
Todos los filos de los metazoos aben completos en el concepto de invertebrados, salvo los cordados, donde sigue conviniendo a parte de sus miembros (urocordados y cefalocordados). En las clasificaciones modernas, basadas en el parentesco evolutivo, se tiende a descartar esta clase de grupos, parafiléticos, que son un cajón de sastre cuya identidad ha sido definida negativamente, por la exclusión de los portadores de un carácteristicas.

Caracterícsticas y alimentación de los anfibios

Caracteristicas y alimentacion de los anfibios:

-Tienen la piel humeda y desnuda.

-Su temperatura depende del medio.

-Son ovíparos y no incuban huevos.

-Sufren la metamorfosis.

-Cuando nacen respiran por branquias.Cuando son adulto respiran através de su piel si esta húmeda.

-Se alimentan de:pequeñas arañas,insectos y caracoles.Cuando son renacuajos se alimentan de plantas acúatica

jueves, 10 de junio de 2010

LOS INVERTEBRADOS

Introducción. Los animales son sin duda los seres vivos más complejos y, por ello, los más interesantes de estudiar. Gracias a tener células nerviosas y células musculares pueden actuar con mucha rapidez y esto los hace sorprendentes. El 90% de las especies animales son invertebrados, es decir animales sin un esqueleto interno articulado que protege el cordón nervioso, como es nuestra columna vertebral. El grupo de los invertebrados en realidad es un grupo totalmente artificial, es decir un grupo que hemos inventado nosotros, porque nos ayuda a diferenciarlos de los animales vertebrados como nosotros. En realidad agrupa organismos que no tienen nada a ver entre sí. Por ejemplo, una esponja, un caracol y una hormiga es evidente que tienen muy pocas cosas en común. A partir de esto, se ha deducido que los diferentes grupos de invertebrados actuales tuvieron orígenes muy diferentes, es decir que nos tenemos que remontar a las formas muy sencillas de los primeros organismos pluricelulares para encontrar sus antepasados comunes. Esto explica que sean tan diferentes entre si.